-
نموذج دراسي
التعلّم الذاتي
-
المدة
٧ – ٨ ساعات
-
شهادة اعتماد
CPD معتمد من تتضمن شهادة
-
مستوى المهارة
متوسط – متقدم
74
مقدمة الوحدة الأولى
نظرة عامة
أهداف الورشة
مقدمة الوحدة الثانية
فهم نموذج بلوم
الأصول والتطور
التفسيرات المتطورة
تعريف المفاهيم الرئيسية
دراسة حالة
اختبار الوحدة الثانية
مقدمة الوحدة الثالثة
تفسير السلوكيات
تحليل الأفعال
أمثلة من الواقع
تطبيق الملاحظة عمليًا
دراسة حالة
اختبار الوحدة الثالثة
مقدمة الوحدة الرابعة
تحديد أنماط السلوك
التعلم القائم على الفعل
أمثلة توضيحية
تطبيق التقليد في السياقات الواقعية
دراسة حالة
اختبار الوحدة الرابعة
مقدمة الوحدة الخامسة
ملاحظات سلوكية
حركات منتظمة
أمثلة على السيناريوهات
تطبيقات عملية
دراسة حالة
اختبار الوحدة الخامسة
مقدمة الوحدة السادسة
السلوكيات المطوّرة
حركات دقيقة
أمثلة من الحياة الواقعية
تطبيق الدقة في أداء المهام
دراسة حالة
اختبار الوحدة السادسة
مقدمة الوحدة السابعة
سلوكيات متناسقة
تسلسلات حركية معقدة
أمثلة واقعية
استراتيجيات التنفيذ
دراسة حالة
اختبار الوحدة السابعة
مقدمة الوحدة الثامنة
السلوكيات التلقائية
أفعال سلسة
أمثلة يومية
تطبيق الأداء التلقائي
دراسة حالة
اختبار الوحدة الثامنة
مقدمة الوحدة التاسعة
نظرية ديف
هارو
إطار سيمبسون
مقارنة العناصر الأساسية
دراسة حالة
اختبار الوحدة التاسعة
مقدمة الوحدة العاشرة
خفه الحركه
دقة
صبر
سرعة
دراسة حالة
اختبار الوحدة العاشرة
مقدمة الوحدة الحادية عشرة
الحركة الإجمالية
التحكم الدقيق في العضلات الدقيقة -الصغيرة
التعبير اللفظي
التعبيرالشفهي
دراسة حالة
اختبار الوحدة الحادية عشرة
مقدمة الوحدة الثانية عشرة